El Consejo Federal de Educaci\u00f3n, que integran los 24 ministros de todo el pa\u00eds, definir\u00e1 ma\u00f1ana si autoriza o no la vuelta a las actividades educativas no escolares para alumnos que concluyan el nivel primario o secundario o los que no hayan tenido contacto con la escuela durante los meses de suspensi\u00f3n de clases presenciales por la pandemia de coronavirus.<\/p>\n\n\n\n
En este universo de alumnos se incluye s\u00f3lo a los que habitan las grandes urbes con m\u00e1s de 500.000 habitantes.<\/p>\n\n\n\n
En la reuni\u00f3n los ministros debatir\u00e1n acerca de los nuevas gu\u00edas epidemiol\u00f3gicas y su adecuaci\u00f3n en cada provincia y que, con un alcance alto, moderado o bajo, les permitir\u00e1 abrir las escuelas espec\u00edficamente para un grupo determinado de alumnos, aunque la decisi\u00f3n final sobre la vuelta a clases presenciales las tomar\u00e1n cada gobernador, informaron a T\u00e9lam voceros de la cartera educativa.<\/p>\n\n\n\n
Los ministros llegan a esta reuni\u00f3n luego de haber mantenido dos encuentros, el primero ayer en el que se inici\u00f3 el debate sobre la adecuaci\u00f3n a cada provincia de los \u00edndices sobre la base de una gu\u00eda elaborada por el Ministerio de Salud de la Naci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Esa gu\u00eda ser\u00e1 la base sobre la cual se elaborar\u00e1n los \u00edndices que copiar\u00e1n los difundidos por la CDC de los Estados Unidos, adaptados a la realidad local.<\/p>\n\n\n\n
En tanto hoy los equipos de salud de cada una de las provincias, se reunieron con los de Naci\u00f3n para \u00abanalizar las variables existentes en cada jurisdicci\u00f3n en torno a la aplicaci\u00f3n de estos \u00edndices para saber que elementos tomar que se adecuen a sus realidades\u00bb, detallaron los voceros.<\/p>\n\n\n\n
La idea de que se califique a una provincia con riesgo alto no se autorizar\u00eda la vuelta a clases presenciales, riesgo medio s\u00f3lo en algunas escuelas y riesgo bajo la vuelta progresiva a las aulas.<\/p>\n\n\n\n
Fuentes del Ministerio de Salud dijeron a T\u00e9lam que en la reuni\u00f3n con los epidemi\u00f3logos de cada una de las provincias se busco establecer una \u00abradiograf\u00eda completa de cada provincia\u00bb en el que se incluy\u00f3 un cuestionario con detalles cualitativos y cuantitativos sobre la eventual respuesta ante un brote de coronavirus.<\/p>\n\n\n\n
En este aspecto se reflejaron detalles de densidad poblacional, infraestructura edilicia de las escuelas y capacidad de respuestas del sistema sanitario y educativo en cada una de las provincias ante un eventual brote por la apertura de las escuelas.<\/p>\n\n\n\n
Esta radiograf\u00eda pretende determinar tres niveles de gu\u00edas, alto, media y bajo, ya que dos provincias distintas \u00abpueden tener un nivel bajo de circulaci\u00f3n cero una capacidad de respuesta distinta, tanto educativa como sanitario, frente a un eventual brote\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
\u00abBuscamos establecer el grado de actuaci\u00f3n que tendr\u00e1 cada provincia pero la decisi\u00f3n final sobre la apertura de las escuelas la toma cada gobernador y, en esa decisi\u00f3n, se hace responsable ante un eventual brote que surja por la apertura de la escuelas\u00bb . dijeron las fuentes.<\/p>\n\n\n\n
El ministro de Educaci\u00f3n, Nicol\u00e1s Trotta, propuso que ma\u00f1ana \u00abse pueda votar y construir consensos\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
\u00abHubo un consenso en establecer un indicador objetivo que marque y permita dar claridad en la toma de decisi\u00f3n, que es parte de la respuesta importante que tiene que dar el sistema educativo\u00bb, a\u00f1adi\u00f3 Trotta en declaraciones a radio Mitre.<\/p>\n\n\n\n
Seg\u00fan explic\u00f3, se trata de \u00abun indicador que establece poco riesgo, riesgo intermedio o riesgo alto y tiene distintas variables: una relacionada a los contagios en los \u00faltimos 14 d\u00edas comparados a los 14 d\u00edas anteriores; qu\u00e9 tipo de circulaci\u00f3n hay, si es comunitaria o son casos importados; y el estado de respuesta del sistema sanitario\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
\u00abEl \u00edndice va a permitir mayor claridad, que va a estar atada a las condiciones para el regreso, ya que es un proceso que puede tambi\u00e9n tener idas y venidas\u00bb, advirti\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
En tanto, Trotta aclar\u00f3 que \u00abno se est\u00e1 discutiendo la vuelta a clases en la Ciudad de Buenos Aires, ya que no est\u00e1n dadas las condiciones\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
\u00abLo que plantea el Gobierno porte\u00f1o son actividades de revinculaci\u00f3n socioeducativas. Lo que se est\u00e1 discutiendo es para actividades que se pueden hacer con riesgo medio; si la Ciudad logra cumplir con ese \u00edndice se van a poder desplegar para los 6.500 chicos desvinculados y para los que est\u00e1n terminando el primario y secundario\u00bb, explic\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El Consejo Federal de Educaci\u00f3n, que integran los 24 ministros de todo el pa\u00eds, definir\u00e1 ma\u00f1ana si autoriza o no la vuelta a las actividades educativas no escolares para alumnos que concluyan el nivel primario o secundario o los que no hayan tenido contacto con la escuela durante los meses de suspensi\u00f3n de clases presenciales…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":6025,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-6024","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nacion"],"featured_image_src":"https:\/\/diarioprincipios.com\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/20201007_230429.jpg","blog_images":{"medium":"https:\/\/diarioprincipios.com\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/20201007_230429-300x169.jpg","large":"https:\/\/diarioprincipios.com\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/20201007_230429.jpg"},"ams_acf":[],"yoast_head":"\n